Iššūkis
grupė susiduria su didelėmis kliūtimis: tai asmenys, turintys mokymosi sunkumų. Kadangi visuomenė vis labiau akcentuoja tvarumą, ypač žiedinės ekonomikos srityje, kliūčių, trukdančių įtraukti šiuos mokinius, šalinimas tampa itin svarbus.
Būtina skubiai organizuoti specialiai pritaikytą mokymą profesinio rengimo ir mokymo besimokantiesiems, susiduriantiems su mokymosi sunkumais, puoselėjant palankią ir įtraukią mokymosi aplinką, kuri suteiktų jiems galimybę sėkmingai mokytis.
Tokiomis aplinkybėmis projektas ENTRELED tampa kelrodžiu, kuriuo siekiama panaikinti šias kliūtis ir skatinti šių mokinių įgalinimą.
Tikslas
Mūsų projekto tikslas – skatinti profesinio mokymo įstaigose besimokančių asmenų, turinčių mokymosi sunkumų, įtrauktį ir lygias galimybes, suteikiant jiems reikiamų įgūdžių ir kompetencijų, kad jie galėtų sėkmingai dirbti žiedinės ekonomikos sektoriuje.
Mūsų projektu taip pat siekiama didinti mokymosi sunkumų turinčių profesinio mokymo mokinių, profesinio mokymo mokytojų ir darbdavių informuotumą ir supratimą apie žiedinės ekonomikos principus ir praktiką bei sukurti suinteresuotųjų šalių ir organizacijų, siekiančių skatinti šių mokinių įtraukimą į žiedinę ekonomiką, tinklą.
Tikslai
- Skatinti profesinio rengimo ir mokymo įstaigų mokinių, turinčių mokymosi sunkumų, įtrauktį ir bendradarbiavimą darbo rinkoje.
- Suburti pedagogus, paramos tinklus ir pramonės šakas, kad būtų sukurta tvari ekosistema, skatinanti mokymosi sunkumų turinčių profesinio rengimo ir mokymo įstaigų mokinių integraciją į žiedinės ekonomikos darbo rinką.
- Suteikti profesinio mokymo besimokantiesiems, turintiems mokymosi sunkumų, esminių įgūdžių, kad jie galėtų veiksmingai dalyvauti darbo rinkoje, taikant jų poreikiams pritaikytas metodikas.
- Pakeisti profesinio mokymo besimokančiųjų, turinčių mokymosi sunkumų, suvokimą ir padidinti jų mokymosi ir užimtumo socialinį tvarumą.
- Sukurti pritaikytą ir lengvai integruojamą mokymo programą žmonėms su sutrikusiu gebėjimu mokytis žiedinės ekonomikos srityje.
- Sukurti skaitmeninę švietimo platformą mokymo maršrutui įgyvendinti.
