Η πρόκληση

Στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ),

ένα τμήμα των εκπαιδευομένων αντιμετωπίζει σημαντικά εμπόδια: αυτοί με μαθησιακές δυσκολίες. Καθώς η κοινωνία ενισχύει όλο και περισσότερο τη βιωσιμότητα, ιδιαίτερα στον τομέα της κυκλικής οικονομίας, η αντιμετώπιση των φραγμών που εμποδίζουν την ενσωμάτωση αυτών των εκπαιδευομένων γίνεται πρωταρχική.

Υπάρχει επείγουσα ανάγκη παροχής εξειδικευμένης εκπαίδευσης για τους εκπαιδευόμενους ΕΕΚ που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, ενισχύοντας υποστηρικτικά και χωρίς αποκλεισμούς μαθησιακά περιβάλλοντα, που τους ενδυναμώνουν να επιτύχουν.

Απέναντι σε αυτό το πλαίσιο, το έργο ENTRELED εμφανίζεται σαν ένας φάρος, με στόχο να σπάσει αυτά τα εμπόδια και να προωθήσει μονοπάτια ενδυνάμωσης για αυτούς τους εκπαιδευόμενους.

Ο Σκοπός

Ο σκοπός του έργου μας είναι να προωθήσει τη συμπερίληψη και τις ίσες ευκαιρίες για εκπαιδευόμενους ΕΕΚ με μαθησιακές δυσκολίες, παρέχοντάς τους τις απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες για να επιτύχουν στον τομέα της κυκλικής οικονομίας.

Το έργο μας σκοπεύει επίσης να αυξήσει την ευαισθητοποίηση και την κατανόηση των αρχών και των πρακτικών της κυκλικής οικονομίας μεταξύ των εκπαιδευομένων ΕΕΚ με μαθησιακές δυσκολίες, των δασκάλων ΕΕΚ και των εργοδοτών και να δημιουργήσει ένα δίκτυο ενδιαφερομένων και οργανώσεων που θα δεσμεύονται να προωθήσουν την ένταξη αυτών των εκπαιδευομένων στην κυκλική οικονομία.

Οι στόχοι